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关于如何上好思政课的座谈会

作者:gzxd 来源:未知 点击数: 更新时间:2017-06-01 16:13

      为更好地贯彻习近平总书记关于办好高校思想政治理论课的重要批示精神,为扎实、深入地推进我校思想政治理论课教育教学工作,增强教学吸引力、感染力,提高教学的针对性与时效性,充分发挥思政课教学在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用,根据思政部的要求,建筑工程系于6月1日中午12:30在3202召开思想政治理论课学生座谈会,征求学生对我校思想政治理论课教学的意见与建议,参加本次会议的39名学生代表。

 

 

座谈会上,同学们踊跃发言,坦诚沟通,就当前我校的思政课教学内容、教学方法、实践性教学环节、考核方式等方面提出了许多宝贵的意见和建议。从座谈会反馈的情况看,学生总体上对思政课教师的教学工作、职业精神感到满意,对其中的优秀教师给予了较高评价,也表示对思政课有浓厚的兴趣。同时学生代表们也提出了不少建议,集中体现在:课堂教学要多联系实际,用学生身边的案例去分析理论,提高教学方法,同时将解决学生思想上的疑惑当作课堂教学内容的一部分;增强课堂的互动性,调动学生参与教学的积极性,多参加实践活动,课堂纪律不严谨,松散,有的照本宣科,多联系时事热点,教学方法陈旧、单一,难以激发学生的兴趣,课堂规模太大(几个班合上),考核方式:实行闭卷考试,最终成绩(课堂回答问题+考勤+卷面分)等。

建筑工程系邓凌霞主任助理做了总结性的发言,并对在座的学生代表提出了殷切的期望:一是教学要突出强调教师的教与学生的学是教学相长的过程;二是作为教师要做好教材内容向教学内容的转化;三是强调思政课必须理论与实际相结合。

 

 

(责任编辑:gzxd)
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